學(xué)校人才派遣是一種“用人不管人”的新型用工形式，其基本模式是人力資源公司負(fù)責(zé)招聘、選拔、培訓(xùn)人員，由人力資源公司分別與學(xué)校和派遣人員簽訂《人才派遣服務(wù)合同》和《派遣員工勞動合同》，以規(guī)范三方在派遣期間的權(quán)利與義務(wù)，同時通過人力資源公司為派遣員工發(fā)放薪酬、購買社保、辦理入離職等工作的新型用人方式。特征是學(xué)校與教師不存在直接的勞動關(guān)系，用人不養(yǎng)人。

  《勞動合同法》出臺后，人才派遣這種用工方式受到了前所未有的重視。廣東星辰律師事務(wù)所韓夫律師認(rèn)為，校方將相關(guān)教學(xué)崗位與食堂、清潔、綠化、水電、后勤保障等臨時性、輔助性或替代性工作崗位進行“人事外包”，在法律意義上就是“勞務(wù)派遣”。

  記者了解到，校方采取勞務(wù)派遣的市場化運作模式，是當(dāng)前教育部門對“轉(zhuǎn)變職能、簡政放權(quán)”要求的深入落實。臨聘教師轉(zhuǎn)為人才派遣，是政府購買公共服務(wù)的實際應(yīng)用，是政府減少財政成本、提高公共服務(wù)質(zhì)量和水平的重要途徑。學(xué)校更加專注于自身教學(xué)，真正實現(xiàn)“非核心崗位社會化管理”。在深圳“雙創(chuàng)”的氛圍下，龍崗區(qū)的龍城高級中學(xué)、布吉高級中學(xué)等40多所公辦學(xué)校已采用人才派遣模式。

  記者了解到，從今年9月起，龍崗區(qū)90多所公辦學(xué)校中有更大部分將采用人才派遣的模式。另外，惠州、廣州、海口、重慶等地教育部門也來深圳考察，探討教育系統(tǒng)“人才派遣”模式。